共享国际化办学思路 | 国际教育专家齐聚杭州娃哈哈学校

近年来，浙江地区的国际化学校数量不断增长，民办双语学校成为最大趋势，国外品牌学校也纷纷涌入，在国家民办教育政策的扶持下，国际教育的发展有了更广阔的前景，但同时也面临着市场挑战和管理痛点。2018年9月14日，由新学说、英国国际贸易部联合举办的“2018浙江国际化办学研讨会”在杭州娃哈哈学校圆满落幕。

此次会议聚焦浙江国际化学校办学现状，吸引了逾70位国际教育从业者，50余家学校及机构参加，为关注浙江国际化办学的业内人士搭建了交流平台。会上，8位国际教育界资深人士通过演讲对浙江国际化学校发展策略进行了深入探讨。

研讨会上，杭州娃哈哈双语学校执行校长沈保如女士首先致辞，对大家的到来表示欢迎。她说：“杭州娃哈哈的办学目标之一是理解中国价值，培养国际化人才，不断探索与优化教学实践，与浙江地区的国际化学校一起推进国际教育的发展，期待此次论坛嘉宾的主题分享能够为浙江国际教育的未来出力献策。”

杭州娃哈哈外籍人员子女学校副校长王晓琛女士在会上发表了以《国际视野下中文课程的特色与实施》为主题的演讲。她认为不管是世界公民还是未来公民, 首先都是公民，做公民首先是做人，思想独立的人才能获得自由。

她谈到“杭州娃哈哈外籍人员子女学校的中文课程与其它学校中文课程的主要区别在于课程在课堂中的落地与实践。在中文学习当中能够让孩子不断地朝着创造性、批判性、发散性方向发展，将这种自由独立的思想建立起来。除此之外，中文课程的实施也十分重要。

她强调具备国际视野的中国人需要具有国际意识，了解国际规则，还要有深厚的中国情怀，带着自信将中国文化带到其它国家。有关国际视野的教育一定是现代化，个性化，全球化的。杭州娃哈哈外籍人员子女学校的中文课程依据分别来自三个版本——《现代小学语文》、《华文教材》以及教育部的人教版教材。三种教材互相融合既保证夯实学生的学习基础，又注重学生思维的培养。

“民办教育是改革开放四十年来，教育领域最重要的制度创新，为中国教育发展做出了巨大贡献。” 浙江大学教育学院博士生导师吴华教授在会上表示：“民办教育比公办教育更有效率、更加公平，当前社会需要优先发展民办教育。”

他讲到，政策波动下，民办教育也正在面临着一些挑战，包括形势过渡与实际转型，地方实施意见（草案）对修法决定“补偿奖励政策”存在普遍的认知偏差，如何切实保障民办教育的合法权益也面临很大挑战。

其他几位国际教育行业专家也从不同角度分别发表演讲，与大家分享国际化办学思路。演讲涵盖了新形势下的国际化办学、国际化学校的发展路径和管理核心、《民促法》实施条例的法律解读和落地预测、中西教育融合创新等主题，为当地国际教育的良性发展提供了借鉴。